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2023山东教师招聘教育心理学:教学监控能力训练技术,你知多少?

2023-02-15 11:55:19
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2023山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2023山东教师招聘教育心理学:教学监控能力训练技术,你知多少?”,预祝大家考试成功!

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关于教学监控能力训练技术这个考点,多是以不定项材料选择题、单选题的形式进行考查。因为涉及的方法比较多,比较抽象,所以今天就详细给大家说说这个知识点。

教师的教学监控能力训练对教学能力的提升起到重要的促进作用,具体训练技术包括:

1.自我认知指导技术。这个训练技术是通过认知——行为策略改变教师的思维定势,学会自我陈述的方法,使教师的认知和情感得以重建,最终形成自动化的教学监控能力。这一技术的实质在于调动教师的教学积极性和自信心,引导他们对教学活动的高度醒觉状态。通过这种方法,使教师形成预先计划的能力,对教学过程高度清晰,师生之间保持良好的合作关系,以及言语的自我调节能力,从而形成较高的教学监控能力。

【关键词】教师能认清自身和教学,提高自信心

2.角色改变技术。本方法旨在使教师形成新的教育观念,提高其参加教育科研的自觉性和主动性,最终使教师的角色由“经验型”向“科研型” 转化,由“教书匠型”向“教学专家型”转化。其实质在于促进教师自我意识,特别是对自己的教学活动的自我意识的提高,而教师教学监控能力的实质也正是教师对自己教学活动的自我意识,因此,角色改变技术用于教师教学监控能力的培养是有效的。

具体方法有:让教师参加专家讲座、观摩优秀教师的讲学、参与学生数据处理以及设计并写出自己的研究报告。核心是通过这些方法改变自己的角色,有行动。

【关键词】不同角色、新角色转变,如实习-转正、感兴趣-真当上、新入职

3.归因训练技术。本方法旨在改变教师对自己教学状况的不合理的认识,强调通过自身努力可以使学生得到更好的发展。所谓归因训练,是指通过一定程度的训练,使个体掌握某种归因技能,形成比较积极的归因风格。

【关键词】对工作成败的原因剖析

4.教学策略提高技术。本方法旨在使教师了解科学的教学方法和教学策略,为教师掌握教学策略,提高教学水平奠定基础。

【关键词】专家讲座、听观摩课公开课、听特级教师上公开课,请著名的小学教师上示范课,观摩外省市优秀青年教师的表演课,核心是通过这些方法了解、知道有方法策略可教

5.教学反馈技术。这个方法的目的在于使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识。正确的评价自己的教学效果和学生的学习状况,这是教师形成教学监控能力的基础,教师教学监控过程都是从其对教学活动的反思与评价开始的。

【关键词】自我、专家、学生、同行、现场言语、摄像、测验反馈等

6.现场指导技术。通过这种技术,可以帮助教师针对不同教学情景,选用最佳的教学策略,以达到最佳的教学效果,使其终能达到对自己课堂教学的有效调节和校正。这也是培养教师教学监控能力的根本目的。

【关键词】教师直接上公开课,同行、专家等进行现场指导;求得最佳教学效果

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